本网讯  为引导2024级新生深化专业认知，树立专业自信，做好学业规划，9月18日至19日，经济管理学院为2024级新生开展专业教育，各专业带头人、骨干教师、班级辅导员、校企合作专家等参与活动。

答疑解惑为生说前景

“为什么选这个专业？”“你对这个专业了解多少？”在老师的提问中，专业教育课堂拉开了序幕。专业带头人们围绕各专业学习内容、职业成长、专业人才培养方案、学科竞赛、创新创业、教学资源、未来发展等方面为新生详细介绍了各专业情况。通过实际案例，向新生们介绍专业发展趋势，明晰行业需要的专业知识和能力。并结合当前形势分析专业的就业前景和发展方向，鼓励学生们积极进取，不断提升专业素养和能力，严格要求自己，明确自身目标，夯实基本功，学好专业课，更快更好地展开自己的大学学习与生活。  

有章有法为生点明灯

我们的专业未来能做什么？职业教育前途广阔、大有可为。如何才能称为“可为”？“可为”需要达到什么样的要求？老师提出的这些问题让新生们陷入深思。课堂上，老师鼓励同学们着眼未来，根据自己的兴趣、特长和发展需求，制定个性化的学习计划和职业规划；并针对学生存在的困扰，如：专业市场需求问题、专业学习技能问题、未来就业及专业发展前景问题等逐一进行了解答，在师生多轮积极互动下，消除新生疑虑，为新生点亮发展之灯。

       现身说法为生添动力

此外，部分专业还邀请了相关行业企业家走进课堂，为学生答疑解惑，构建职业生涯发展蓝图。蚌山区青联委员、蚌埠中和信达会计事务所创始人南极结合自己就业创业经历和企业用工角度，分享了他的大学生活、就业、创业的故事，并对大数据与会计专业就业前景及行业发展进行了分析，鼓励新生们树立正确的人生观、价值观。

本次专业教育使2024级新生加深了对所学专业内涵的了解与认识，明确了学习目标与方向，为同学们制定学业计划、规划职业路径提供了有力支撑。

（图/文：杨蕴恒 审核：项西国）